O projeto nasce de um questionamento, de uma necessidade de saber, que pode surgir tanto do aluno do professor. A chave do sucesso de um projeto esta em sua base: curiosidade, a necessidade de saber, de compreender a realidade.

A sociedade contemporânea pede de todas as instituições que a compõe, ação, criatividade, parcerias, produção, competências e qualidade, com vistas às necessidades sociais vigentes.

O projeto construção de Blogs é uma excelente ferramenta de apoio à aprendizagem interdisciplinar. Pela criação de blogs os alunos podem pesquisar, analisar, refletir, interagir e encontrar soluções para diversos questionamentos, ao mesmo tempo em que vão se apropriando das tecnologias digitais disponíveis. O trabalho é cooperativo e colaborativo, formando assim uma rede de novos conhecimentos. Os blogs servem para registrar conhecimentos adquiridos pelos alunos durante os projetos de estudo e também para divulgar conteúdos como relatos, textos, links, fotos, gravuras... Construir um blog desenvolve no aluno o hábito de registrar e divulgar seus estudos. É ótima maneira de desenvolver a criatividade, estimular a expressão, demonstrar sua forma de pensar e agir. O blog acaba sendo “a cara do aluno”. O uso da ferramenta, por fim, abre novos canais de comunicação entre professores e alunos, alunos e comunidade, alunos e o mundo, incentivando a interação e a interatividade. Com o avanço das tecnologias e a presença cada vez maior dos sistemas informatizados nos diversos meios sociais faz-se necessário que a escola prepare cidadãos para essas novas necessidades.

Neste sentido, justifica-se o presente projeto na Escola Estadual 2 de Setembro, no sentido de  promover uma Educação de qualidade para os seus alunos. Essa educação pede a produção de conhecimentos e profissionais competentes, ativos, críticos, participativos, comprometidos e, além de tudo, humanos, adotanto práticas pedagógicas contextualizadas e críticas, estimuladoras e promotoras da cidadania, que considerem o ser humano um ser global, social e histórico.

Sabendo que um dos papéis da escola é a inclusão digital, pretende-se com este projeto integrar os alunos do ensino Fundamental, Médio e EJA neste novo contexto social.